صمد برزویان
آخرین به‌روزرسانی: ۲۳ آبان ۱۴۰۳
مدرک تحصیلی: دکتری اقتصاد آموزش
رتبه علمی: استادیار
سمت‌ها
| بخش‌ها | سمت |
|---|---|
|
مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی |
|
فعالیت‌ها
-
شناسایی مولفه ای مدرسه تولید در مناطق روستایی کشور جمهوری اسلامی ایران
-استاد راهنما
-
طراحی مدل ارزیابی عملکرد مراکز آموزشی با استفاده از تحلیل پوششی داده ها و شبکه عصبی مصنوعی مطالعه موردی ، سازمان صنایع هوایی کشور
-استاد راهنما
-
تدوین الگوی مفهومی سنجش سواد مالی مدیران مدارس دوره آموزش ابتدایی
-استاد راهنما
-
طراحی و اعتباریابی الگوی شایستگی روسای دانشکده های دانشگاههای تخصصی ایران بر مبنای حکمرانی آکادمیک
-استاد راهنما
-
الگوی برنامه آموزش سواد مالی برای دانشجویان دوره های کارشناسی موسسات آموزش عالی ایران
-استاد راهنما
-
تحلیل چگونگی توزیع فرصت ها و عوامل نظام آموزش و پرورش در استان های کشور
-استاد راهنما
-
سنجش کارایی نسبی مدارس ابتدایی منطقه آموزشی اسلامشهر
-استاد راهنما
-
طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه ای کارکنان آموزش در دانشگاه علامه طباطبایی
-استاد راهنما
-
تدوین و اعتباریابی الگوی ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی مبتنی بر فناوری های نوظهور
-استاد راهنما
-
تدوین و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه ای معلمان دوره ابتدایی بر اساس فناوری های نوظهور و خودکارآمدی
-استاد راهنما
-
تأثیر انگیزه کاری و رضایت شغلی بر عملکرد کارکنان با توجه به نقش واسطه ای مشارکت آتش نشانان شهر رشت
-استاد راهنما
-
تفکر انتقادی و سواد اطلاعاتی در میان دانشجویان دانشکده مکانیک دانشگاه تهران
-استاد راهنما
-
تاثیر نگرش رسانه های اجتماعی بر رفتار اخلاقی با نقش تعدیلگر امنیت شغلی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج
-استاد راهنما
-
طراحی الگوی شایستگی مدیران موسسات و تشکل های قرآنی مردمی کشور
-استاد مشاور
-
طراحی و اعتباریابی مدل قیمت گذاری خدمات آموزشی با رویکرد مبتنی بر ارزش در دبیرستان های غیرانتفاعی تهران
-استاد مشاور
-
الگوی نظام جبران خدمات قضات مبتنی بر الزامات آموزشی و بهسازی سرمایه انسانی
-استاد مشاور
-
طراحی و اعتبار یابی محتوای اموزشی سواد مالی برای دانش اموزان دوره دوم ابتدایی
-استاد مشاور
-
طراحی و اعتباریابی الگوی آموزشی مبتنی بر رویکرد ارتباط گرایی جهت افزایش سواد مالی دانشجو- معلمان
-استاد مشاور
-
رابطه مثبت اندیشی با باورهای خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
-استاد مشاور
-
سنجش اثربخشی دوره های آموزشی کارشناسان در حفاظت از منابع طبیعی با تاکیدبر اکوسیستم های جنگلی در مرکز آموزش و توانمندسازی بهره برداران منابع طبیعی
-استاد مشاور
-
استقرار مدیریت دانش با مدل سازمان بهره وری آسیایی در پست بانک
-استاد مشاور
-
بررسی میزان انتقال آموزش و تاثیر آن بر عملکرد کارکنان در دانشگاه علامه طباطبائی
-استاد مشاور
-
الگوی بین المللی شدن در خانه( آی آ اچ) دانشگاه های تخصصی ایران
-استاد مشاور
-
تدوین الگوی تضمین کیفیت برای آموزش عالی افغانستان( دانشگاههای دولتی شهر کابل)
-استاد مشاور
-
«اثر استقلال شغلی و کیفیت روابط بین فردی بر روش های یادگیری غیر رسمی کارکنان»
-استاد مشاور
-
طراحی الگوی صلاحیت های حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی با استفاده از روش فراترکیب
-استاد مشاور
-
اثر چالش ها و حمایت های نو معلمان بر اشتیاق شغلی آن ها
-استاد مشاور
-
ارائه مدل #یش بینی ظرفیت آزمون #ذیرش دستیار تخصصی #زشکی ایران بر اساس تحلیل عرضه و تقاضای #زشک در کشورهای منتخب oecd
-استاد مشاور
-
اثر امادگی مدارس برای اموزش انلاین خود مختاری و عدم امنیت شغلی بر قصد یادگیری مستمر معلمان
-استاد مشاور
-
ارزیابی اثربخشی برنامه¬های آموزش ضمن خدمت کارکنان شرکت راه اندازی و بهره¬برداری صنایع نفت (OICO) بر اساس استاندارد ISO۱۰۰۱۵
-استاد مشاور
-
ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین برای دانشگاههای دولتی افغانستان با رویکرد برنامه ریزی استراتژیک
-استاد مشاور
-
نیازسنجی آموزشی نو معلمان مبتنی بر شایستگی
-استاد مشاور
-
بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با امادگی برای تغییر کارکنان ( مطالعه موردی شهرداری فردیس البرز )
-استاد مشاور
-
طراحی الگوی توسعه نگرش کارآفرینی دانش آموزان دوره دوم متوسطه
-استاد داور
-
واکاوی تجارب فرهنگ پذیری دانشجویان بین المللی در دانشگاههای ایران
-استاد داور
-
اثر خود تعیین گری بر انگیزه تحصیلی و مشارکت دانش اموزان در محیط یادگیری انلاین
-استاد داور
-
طراحی و اعتباریابی الگوی اعتبار بخشی برای دانشگاههای علوم پزشکی کشور
-استاد داور
-
شناسایی عوامل موثربر سکوت سازمانی معلمان دوره ابتدایی
-استاد داور
-
تاثیر مسئول یت اجتماعی داخلی بر حمایت کارکنان از شرکت در رسانه ها ی اجتماعی و نقش میانجی روابط جمعی و رفتار شهروند ی سازمانی و نقش تعد یلگر آموزش و توسعه رفتار ی
-استاد داور
-
آینده #ژوهی حکمرانی آکادمیک در آموزش عالی ایران بر مبنای زیست بوم نوآوری با رویکرد سناریونگاری
-استاد داور
-
طراحی الگوی جانشین پروری با رویکرد جذب و توسعه استعدادهای دانشگاهی ، مطالعه موردی: شرکت مشانیز
-استاد داور
-
الگوی بومی حفظ و نگهداشت منابع انسانی اصلی( مورد مطالعه: شرکت ملی نفت ایران)
-استاد داور
-
ارزیابی وضعیت آموزش منابع انسانی بر مبنای استاندارد ۳۴۰۰۰در سازمان بورس و اوراق بهادار و ارائه برنامه عملیاتی جهت دستیابی به وضعیت مطلوب
-استاد داور
-
واکاوی چالش های توانمندسازی معلمان مدارس دوره ابتدایی شهر تهران
-استاد داور
-
واکاوی حمایت سازمانی در نهادهای آموزشی
-استاد داور
-
تجزیه و تحلیل بلوغ تحول دیجیتال در آموزش و توسعه منابع انسانی پژوهشگاه نفت
-استاد داور